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Terrero Encarnación F., I.Matos Rosario F. c., II.Almonte Pérez Y. A. c., III.Brito Pérez F. a. & IV.Título. (2021). Incidencia de la virtualidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las asignaturas de Introducción a la Programación y Lenguaje de Programación I, II, III en la Escuela de Tecnología de la Universidad Católica Tecnológica de Barahona. Mayo-agosto 2021. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

Chicago

Terrero Encarnación Frederick, I.Matos Rosario Frederick coaut, II.Almonte Pérez Yanna Abigail coaut, III.Brito Pérez Francisco ase and IV.Título. 2021. Incidencia de la virtualidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las asignaturas de Introducción a la Programación y Lenguaje de Programación I, II, III en la Escuela de Tecnología de la Universidad Católica Tecnológica de Barahona. Mayo-agosto 2021. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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Terrero Encarnación F., I.Matos Rosario F. c., II.Almonte Pérez Y. A. c., III.Brito Pérez F. a. and IV.Título. (2021). Incidencia de la virtualidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las asignaturas de Introducción a la Programación y Lenguaje de Programación I, II, III en la Escuela de Tecnología de la Universidad Católica Tecnológica de Barahona. Mayo-agosto 2021. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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Terrero Encarnación Frederick, I.Matos Rosario Frederick coaut, II.Almonte Pérez Yanna Abigail coaut, III.Brito Pérez Francisco ase and IV.Título. Incidencia de la virtualidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las asignaturas de Introducción a la Programación y Lenguaje de Programación I, II, III en la Escuela de Tecnología de la Universidad Católica Tecnológica de Barahona. Mayo-agosto 2021. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA). 2021.