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Terrero Encarnación F., I.Matos Rosario F. c., II.Almonte Pérez Y. A. c., III.Brito Pérez F. a. & IV.Título. (2021). Incidencia de la virtualidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las asignaturas de Introducción a la Programación y Lenguaje de Programación I, II, III en la Escuela de Tecnología de la Universidad Católica Tecnológica de Barahona. Mayo-agosto 2021. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).
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Terrero Encarnación Frederick, I.Matos Rosario Frederick coaut, II.Almonte Pérez Yanna Abigail coaut, III.Brito Pérez Francisco ase and IV.Título. 2021. Incidencia de la virtualidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las asignaturas de Introducción a la Programación y Lenguaje de Programación I, II, III en la Escuela de Tecnología de la Universidad Católica Tecnológica de Barahona. Mayo-agosto 2021. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).
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Terrero Encarnación F., I.Matos Rosario F. c., II.Almonte Pérez Y. A. c., III.Brito Pérez F. a. and IV.Título. (2021). Incidencia de la virtualidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las asignaturas de Introducción a la Programación y Lenguaje de Programación I, II, III en la Escuela de Tecnología de la Universidad Católica Tecnológica de Barahona. Mayo-agosto 2021. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).
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Terrero Encarnación Frederick, I.Matos Rosario Frederick coaut, II.Almonte Pérez Yanna Abigail coaut, III.Brito Pérez Francisco ase and IV.Título. Incidencia de la virtualidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las asignaturas de Introducción a la Programación y Lenguaje de Programación I, II, III en la Escuela de Tecnología de la Universidad Católica Tecnológica de Barahona. Mayo-agosto 2021. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA). 2021.