Los talleres en educación infantil : espacios de crecimiento Battista Quinto Borghi ; Traducción de Chus Fenero.
Tipo de material:
TextoSeries Colección InfanciaDetalles de publicación: Bogotá, Colombia : Editorial MagisterioDescripción: 260 p. ; 24 cmISBN: - 978-958-20-1094-2
- 372.21 B6449t
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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| Libros | Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. | Acervo general de Libros | 372.21 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 000000005449 |
Título original: Nido d'infanzia 1 : Crescere con i laboratori nella scuoladell´infanzi
Incluye Notas bibliográficas al final de cada unidad.
Los talleres como estrategia metodológica tienen mucho que ver con la escuela infantil porque garantizan a las niñas y los niños la posibilidad de hacer cosas y, al mismo tiempo, reflexionar sobre qué están haciendo. El taller es un lugar especializado donde se desarrollan actividades meditadas. En los talleres es posible curiosear, probar una y otra vez, concentrarse, explorar, buscar soluciones, actuar con calma, sin la obsesión de tener un resultado a toda costa.Los talleres son espacios de crecimiento en que los niños y niñas aprenden divirtiendose y jugando.
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