Título Original : Cooperative Learning in the Classrom publicado en inglés por la Association for Supervision and Curriculum Development, Viginia, 1994

Incluye Bibliografía

Incluye Tabla de Contenido

Este libro presenta las estrategias para comenzar a poner en práctica el aprendizaje cooperativo en el aula o bien para mejorar el empleo de esta importante herramienta didáctica. El enfoque propuesto reemplaza la estrucura basada en la competitividad por otra organizada en torno al trabajo en equipo y el alto rendimiento. Pero el trabajo en equipo - sus ventajas y dificultades - exige un análisis profundo y pautas claras para que sea efectivamente cooperativo. esta propuesta le permitiá al docene alcanzar varias metas importantes. Por un lado, elevar el rendimiento de todo sus alumnos -tanto los de alto como los de bajo desempeño - y, por otro, lo ayudará a establecer relaciones positivas entre los estudiantes, semtando así las bases para una comunidad de aprendizaje en la que valore la diversidad. Asimismo, a los alumnos les proporcionará las experiencias que necesitan para lograr un saludable desarrollo social, psicológico y cognitivo.El lector encontrará en estas páginas no sólo linemientos de trabajo para implementar en el aula sino el marco conceptual que fundamenta este novedoso enfoque pedagógico.