MAPAS CONCETUALES LA GESTION DEL CONOCIMIENTO EN LA DIDACTICA Virgilio Hernández Forte
Material type:
TextPublication details: México : ALFAOMEGAEdition: 2 edDescription: 316p : il /23cm ilISBN: - 978-970-15-1281-4
- 370.15 H431m2
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
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| Libros | Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. | Acervo general de Libros | 370.15 H431m2 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 000000000855 |
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| 370.15 B753p PEDAGOGIA DE LA ADAPTACION NUESTRA EVOLUCION EN UN MUNDO EN MOVIMIENTO | 370.15 D8201c COMO NOTIVAR A SUS ALUMNOS | 370.15 Es14c3 COMO SE APRENDE Y COMO SE ENSEÑA | 370.15 H431m2 MAPAS CONCETUALES LA GESTION DEL CONOCIMIENTO EN LA DIDACTICA | 370.15 N462z3 LA ZONA DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO TEXTO TRABAJANDO POR UN CAMBIO COGNITIVO EN EDUCACION | 370.15 P2773b BASE PARA UNA TEORIA DE LA ENSEÑANZA Y PSICOLOGIA DE LA EDUCACION | 370.152 B4174e LA EDUCACION EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO |
Incluye Bibliografía de Referencia
Incluye Tabla de Contenido, Apendices, Glosario, Galeria de Mapas Conceptuales y CD con Knowledge V. 11.34
Uno de los recuros didácticos que más se difunde en el mundo es la técnica de los mapas conceptuales (o redes semánticas) debido al rol de representación y gestión cognitiva que desempeñan en el dialógo docente-estudiante (aprendizaje).Dirigido a los docentes de todos los niveles de enseñanza. este libro es parte importante del resultado de un proyecto único de investigación y desarrollo: el Software Knowledge Manager, basado en la confluencia de la informática y la psicología cognitiva, que hacen de la realización de los mapas conceptuales una actividad muy fácil y efectiva.
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