Incluye Referencias Bibliográficas

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Ante la creciente diversidad de la población estudiantil, los educadores tienen hoy más que nunca el reto de crear estrategias de evaluación i enseñanza que hagan posible el exito académico de cada alumno y alumna.Este libro, constituye una fuente de recursos y un valioso instrumento para profesores de educación general y especial, profesores de apoyo, orientadores y psicopedagogos, políticos y cualquier persona interesada en mejorar la calidad de vida a todos los estudiantes, independientemente de su historia personal o su nivel de capacidad. Constituye una innovadora guia práctica que va describiendo paso a paso el proceso de diseño, desarrollo y evaluación de un proyecto de educación en la diversidad. Aporta modelos de materiales complementarios y pruebas de evaluación. Dedica también un amplio apartado a la preparación del profesorado para esta nueva forma de docencia.