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JUEGOS IMAGINATIVOS PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA DE LOS NIÑOS Cheryl Gerson Tuttle y Penny Hutchins Paquette ; Tradicido por : Anna Gasol

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: COLECCION EDUCACION Y ENSEÑANZAPublication details: Barcelona : EDICIONES CEACDescription: 122p. /22 cmISBN:
  • 84-329-9444-8
Subject(s): DDC classification:
  • 371.3 T883j
Contents:
Incluye Tabla de contenido
Summary: El objetivo principal de este lbro es ayudar a los padres a estimular el entusiasmo de su hijo por aprender y a lograr que se sienta aa gusto consigo mismo. Las estrategias y actividades de este libro les proporcionarán instrumentos para ayudarlooo a asentar las habilidades que aprende en la escuela, a aumentar su creatividad y desarrollar el pensamiento crítico, y mejorar sus aptitudes en la resolución de problemas y sus posibilidades de lenguaje. Al mismo tiempo favorecerán una buena relación entre padres e hijos. Sin embargo, aunque es un libro pensado para padres, tambien puede ser utilizado con idénticos resultados por los profesores.No es necesario tener nociones de fonémas o de matemáticas modernas, basta con comportarse como una madre, un padre o un profesor con un gran caudal de ideas divertidas. Si se dispone de diez minutos antesw de la cena, se espera durante cuarenta y cinco minutos en la consulta del pediatra, o quedan quince minutos para que se acabe la jornada escolar, este libro es una buena manera de pasar ese tiempo libre.
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Item type Current library Collection Call number Copy number Status Barcode
Libros Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. Acervo general de Libros 371.3 T883j (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 000000000735

Titulo Original:Thinking Games to play with your child

Incluye Tabla de contenido

El objetivo principal de este lbro es ayudar a los padres a estimular el entusiasmo de su hijo por aprender y a lograr que se sienta aa gusto consigo mismo. Las estrategias y actividades de este libro les proporcionarán instrumentos para ayudarlooo a asentar las habilidades que aprende en la escuela, a aumentar su creatividad y desarrollar el pensamiento crítico, y mejorar sus aptitudes en la resolución de problemas y sus posibilidades de lenguaje. Al mismo tiempo favorecerán una buena relación entre padres e hijos. Sin embargo, aunque es un libro pensado para padres, tambien puede ser utilizado con idénticos resultados por los profesores.No es necesario tener nociones de fonémas o de matemáticas modernas, basta con comportarse como una madre, un padre o un profesor con un gran caudal de ideas divertidas. Si se dispone de diez minutos antesw de la cena, se espera durante cuarenta y cinco minutos en la consulta del pediatra, o quedan quince minutos para que se acabe la jornada escolar, este libro es una buena manera de pasar ese tiempo libre.

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