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Torres Sánchez N., I.Pérez Ramírez Y. c., II.Ogando Oviedo O. c., III.Jiménez Féliz Y. R. a. & IV.Título. (2019). Implicación de las estrategias pedagógicas docentes para la comprensión oral y escrita de los contenidos del área de lengua española en estudiantes del segundo ciclo del nivel primario de la escuela Altagracia Henríquez Perdomo, Vicente Noble. Distrito educativo 01-05. Año lectivo 2018-2019. Barahona: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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Torres Sánchez Neferty, I.Pérez Ramírez Yaileny coaut, II.Ogando Oviedo Ordalisa coaut, III.Jiménez Féliz Yomary Rosalia ase and IV.Título. 2019. Implicación de las estrategias pedagógicas docentes para la comprensión oral y escrita de los contenidos del área de lengua española en estudiantes del segundo ciclo del nivel primario de la escuela Altagracia Henríquez Perdomo, Vicente Noble. Distrito educativo 01-05. Año lectivo 2018-2019. Barahona: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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Torres Sánchez N., I.Pérez Ramírez Y. c., II.Ogando Oviedo O. c., III.Jiménez Féliz Y. R. a. and IV.Título. (2019). Implicación de las estrategias pedagógicas docentes para la comprensión oral y escrita de los contenidos del área de lengua española en estudiantes del segundo ciclo del nivel primario de la escuela Altagracia Henríquez Perdomo, Vicente Noble. Distrito educativo 01-05. Año lectivo 2018-2019. Barahona: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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Torres Sánchez Neferty, I.Pérez Ramírez Yaileny coaut, II.Ogando Oviedo Ordalisa coaut, III.Jiménez Féliz Yomary Rosalia ase and IV.Título. Implicación de las estrategias pedagógicas docentes para la comprensión oral y escrita de los contenidos del área de lengua española en estudiantes del segundo ciclo del nivel primario de la escuela Altagracia Henríquez Perdomo, Vicente Noble. Distrito educativo 01-05. Año lectivo 2018-2019. Barahona: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA). 2019.