Estrategias curriculares utilizadad por docentes para implementación de las competencias comunicativas y su influencia en el desarrollo del aprendizaje de los niños y niñas del nivel inicial del centro modelo Leonor Felz de Barahona. Año lectivo 2018-2019 Grolkin Irene González Espinosa, Marilenny Batista Rodríguez, Véronica Reyes Martínez ; Asesora Yomary Jiménez.

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Barahona : Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA) 2019Description: xii, 92, [29] h. ; 28 cmSubject(s): Dissertation note: Tesis (Licenciatura en Educación Inicial)-UCATEBA-Escuela de Educación, Año 2019
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Tesis Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. Acervo general de Libros EDI 2019-057 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 000000007951
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Tesis (Licenciatura en Educación Inicial)-UCATEBA-Escuela de Educación, Año 2019

Incluye Bibliografía.

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