Como medir y desarrollar los habitos personales María Jesús Comellas
Tipo de material:
TextoSeries Colección educación y enseñanza. Jaime SarramonaDetalles de publicación: Barcelona : Ediciones CEAC 1989Edición: 2 edDescripción: 106 p. ; 21 CmISBN: - 84-329-8613-5
- 155.418 C7344c2
Contenidos:
Resumen: No es extraño encontrarse con niños con dificultades de aprendizaje, debidas en parte, al tipo de relación que establecen con los adultos o con sus propios compañeros.Este Libro ofrece un detallado análisis del desarrollo Psico-social del niño, tratando por separado dos aspectos: Su maduración psicológica y su maduración social. aunque no puede hablarse de un niño maduro si no tiene cierto nivel de sociabilidad, y dificilmente será sociable si no dispone de cierta madurez, esta división permite llevar a cabo un análisis más claro de cada aspecto, para una mejor orientación de padres y educadores.
Incluye Tabla de Contenido
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. | Acervo general de Libros | 155.418 C7344c2 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 000000000689 |
Bibliografía: P. 101-106
Incluye Tabla de Contenido
No es extraño encontrarse con niños con dificultades de aprendizaje, debidas en parte, al tipo de relación que establecen con los adultos o con sus propios compañeros.Este Libro ofrece un detallado análisis del desarrollo Psico-social del niño, tratando por separado dos aspectos: Su maduración psicológica y su maduración social. aunque no puede hablarse de un niño maduro si no tiene cierto nivel de sociabilidad, y dificilmente será sociable si no dispone de cierta madurez, esta división permite llevar a cabo un análisis más claro de cada aspecto, para una mejor orientación de padres y educadores.
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