APA

Féliz Féliz I., I.Moreta Calderón R. E. c., II.Pérez Trinidad L. c., III.Montiel J. S. a. & IV.Tít. (2019). Implementación de la estrategia de inserción de maestras, maestros y el alumnado en el entorno, para el aprendizaje de las matemáticas en el segundo ciclo del nivel primario del centro educativo Leonor Feltz, distrito educativo 01-03 de Barahona, año escolar 2018-2019. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

Chicago

Féliz Féliz Iraida, I.Moreta Calderón Ramón Emilio coaut, II.Pérez Trinidad Leivis coaut, III.Montiel Juana Solandi ase and IV.Tít. 2019. Implementación de la estrategia de inserción de maestras, maestros y el alumnado en el entorno, para el aprendizaje de las matemáticas en el segundo ciclo del nivel primario del centro educativo Leonor Feltz, distrito educativo 01-03 de Barahona, año escolar 2018-2019. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

Harvard

Féliz Féliz I., I.Moreta Calderón R. E. c., II.Pérez Trinidad L. c., III.Montiel J. S. a. and IV.Tít. (2019). Implementación de la estrategia de inserción de maestras, maestros y el alumnado en el entorno, para el aprendizaje de las matemáticas en el segundo ciclo del nivel primario del centro educativo Leonor Feltz, distrito educativo 01-03 de Barahona, año escolar 2018-2019. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

MLA

Féliz Féliz Iraida, I.Moreta Calderón Ramón Emilio coaut, II.Pérez Trinidad Leivis coaut, III.Montiel Juana Solandi ase and IV.Tít. Implementación de la estrategia de inserción de maestras, maestros y el alumnado en el entorno, para el aprendizaje de las matemáticas en el segundo ciclo del nivel primario del centro educativo Leonor Feltz, distrito educativo 01-03 de Barahona, año escolar 2018-2019. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA). 2019.