Factores que influyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las operaciones básicas de las matemáticas (suma, resta, multiplicación y divición) en el 2do. ciclo del nivel primario del centro educativo Profesora Ernestina González de Méndez distrito educativo 18-01 de Neyba, año lectivo 2017-2018 Juan Solandi Montiel, Asesora. Alejandro David Montilla Medina, Juan Arturo Cáceres Medina y Saiuris Rosado Montero;

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Barahona, República Dominicana : Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA) 2018Descripción: 100, [16] h. ; 28 cmTema(s): Nota de disertación: Tesis (Licenciatura en Educación Básica, Segundo Ciclo. Concentración Matemática y Ciencias de la Naturaleza)-UCATEBA-Escuela de Educación. Año 2018.
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EDU 2018-028 Desarrollo de las competencias específicas de las ciencias sociales en el nivel primario del centro educativo Anaíma Tejeda Chapman, distrito educativo 01-03 (Barahona) año lectivo 2017-2018 EDI2018-012 Incidencia de la educación en valores en la formación de los niños y niñas del pre-primario del nivel inicial en la escuela Ernestina González, distrito educativo 18-01 de Neyba, año lectivo 2017-2018 DER 2018-013 Aplicación de la Ley 136-03 sobre la protección de los derechos de niños, ninas y adolescentes en el distrito judicial del municipio de Pedernales, año 2018 EDU2018-029 Factores que influyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las operaciones básicas de las matemáticas (suma, resta, multiplicación y divición) en el 2do. ciclo del nivel primario del centro educativo Profesora Ernestina González de Méndez distrito educativo 18-01 de Neyba, año lectivo 2017-2018 EDU2018-031 Factores que influyen en la resolución del problemas aplicados a las operaciones básicas de las matemáticas en el segundo ciclo del nivel primario del centro educativo John Abraham, distrito educativo 18-01 de Neyba, provincia Bahoruco, año lectivo 2017-2018 EDI2018-013 Competencias que desarrollon los niños y niñas de 4 años producto de los aprendizajes obtenidos en el centro de atención integral a la primera infancia (CAIPI) de Villa Central, Barahona, año 2018 EDU2018-034 Aplicación de los enfoques curriculares por los docentes en el primer ciclo del nivel primario en el proceso enseñanza aprendizaje en la escuela Profesor Juan Bosch, distrito educativo 18-01 de Neiba, año escolar 2017-2018

Tesis (Licenciatura en Educación Básica, Segundo Ciclo. Concentración Matemática y Ciencias de la Naturaleza)-UCATEBA-Escuela de Educación. Año 2018.

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