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Los talleres en educación infantil : espacios de crecimiento Battista Quinto Borghi ; Traducción de Chus Fenero.

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Colección InfanciaPublication details: Bogotá, Colombia : Editorial MagisterioDescription: 260 p. ; 24 cmISBN:
  • 978-958-20-1094-2
Subject(s): DDC classification:
  • 372.21  B6449t
Summary: Los talleres como estrategia metodológica tienen mucho que ver con la escuela infantil porque garantizan a las niñas y los niños la posibilidad de hacer cosas y, al mismo tiempo, reflexionar sobre qué están haciendo. El taller es un lugar especializado donde se desarrollan actividades meditadas. En los talleres es posible curiosear, probar una y otra vez, concentrarse, explorar, buscar soluciones, actuar con calma, sin la obsesión de tener un resultado a toda costa.Los talleres son espacios de crecimiento en que los niños y niñas aprenden divirtiendose y jugando.
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Libros Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. Acervo general de Libros 372.21 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 000000005449

Título original: Nido d'infanzia 1 : Crescere con i laboratori nella scuoladell´infanzi

Incluye Notas bibliográficas al final de cada unidad.

Los talleres como estrategia metodológica tienen mucho que ver con la escuela infantil porque garantizan a las niñas y los niños la posibilidad de hacer cosas y, al mismo tiempo, reflexionar sobre qué están haciendo. El taller es un lugar especializado donde se desarrollan actividades meditadas. En los talleres es posible curiosear, probar una y otra vez, concentrarse, explorar, buscar soluciones, actuar con calma, sin la obsesión de tener un resultado a toda costa.Los talleres son espacios de crecimiento en que los niños y niñas aprenden divirtiendose y jugando.

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