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Transformar pensamientos y Acciones : (Record no. 779)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija	01879nam a22002537a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	3687
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control	20250522045544.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija	5230202003 dr a
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro	[sin ISBN]
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación	RD 372 M2722t
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona	Maggini, Donella.
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título	Transformar pensamientos y Acciones :
Resto del título	una guía pedagógica para la primera infancia
Mención de responsabilidad, etc.	Donella Maggini y Vicenza Fretta ; Coordinado y Revisado por : Lorenzo Luatti ; Traducido por : Silvana Grispino
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc.	Sano Domingo :
Nombre del editor, distribuidor, etc.	Secretaría de Estado de Educación
Fecha de publicación, distribución, etc.	2003
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	247p :
Otros detalles físicos	il. ;
Dimensiones	23 cm.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general	Colaboración del Comité Aretino para la Cooperación Descentralizada con la República Dominicana y la Secretaría de Estado de Educación (SEE)
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Nota	Bibliografía: P. 244-246
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato	Introducción ................................................................................................... 11Premisas..................................................................................................... 17Capítulo 1. Referencias Teoricas..................................................................... 23Capítulo 2. La Comunicación y las Relaciones Interpersonales...................... 41Capítulo 3. La observación en los contextos Educativos: Un Instrumento del Educador..85Capítulo 4. El Contexto educativo escolar : Estructuración y organización, espacios, materiales y ritmos............................................................. 115Capítulo 5. La necesidad de una capacitación continua : El rol del supervisor..... 215Palabras Claves............................................................ 237
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	1.Educación Preescolar
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	2.Desarrollo Infantil
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada	3.Psicología Infantil
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona	I.Fretta, Vicenza, coaut
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona	II.Luatti, Lorenzo, Rev
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona	III.Grispino, Silvana, tr

Holdings
Colección	Biblioteca de origen	Biblioteca actual	Fecha de adquisición	Signatura topográfica completa	Código de barras	Visto por última vez	Copia número	Precio de reemplazo	Tipo de ítem Koha
Acervo general de Libros	Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S.	Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S.	25/07/2013	RD 372 M2722t	000000000957	23/05/2025	1	23/05/2025	Libros
Acervo general de Libros	Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S.	Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S.	04/02/2016	RD 372 M2722t	000000004482	23/05/2025	2	23/05/2025	Libros
Acervo general de Libros	Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S.	Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S.	04/06/2019	RD 372 M2722t	000000007491	23/05/2025	4	23/05/2025	Libros
Acervo general de Libros	Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S.	Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S.	04/02/2016	RD 372 M2722t	000000004483	23/05/2025	3	23/05/2025	Libros