ENSEÑANZA SITUADA VINCULO ENTRE LA ESCUELA Y LA VIDA (Record no. 763)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02094nam a22002297a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 3576
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250522045544.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 5230202006 mx a
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 970-10-5516-0
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.102 D338e
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona DIAZ BARRIGA-ARCEO, FRIDA
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título ENSEÑANZA SITUADA VINCULO ENTRE LA ESCUELA Y LA VIDA
Mención de responsabilidad, etc. Frida Díaz-Barriga Arceo ; Revición Técnica de : Marcos Antonio Rigo Lemini
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. México :
Nombre del editor, distribuidor, etc. MCGRAW HILL INTERAMERICANA
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xix, 171p : il / 23cm
Otros detalles físicos il. ;
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Nota Bibliografía : P. 165-171
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Prólogo ..............ixIntroducción .....xiiiCapítulo 1 : Principios Educativos de la Perspectivas experiencial, Reflexiva y Situada ....1Capítulo 2 : La Conducción de la enseñanza mediante proyectos situados...........................29Capítulo 3 : El aprendizaje basado en problemas y el método de casos...............................61Capítulo 4 : Aprender sirviendo en contextos comunitarios..................................................97Capítulo 5 : La evaluación auténtica centrada en el desempeño: Una alternativa para evaluar el aprendizaje y la enseñanza..............................................................................................125Referencias............................................................................................................................165
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Este libro versa la necesidad de diversificar y replantear las acciones educativas del profesor y sobre la manera como aprenden sus alumnos, en el sentido de vincular lo que acontece en la escuela con la vida. En principio, está dirigido a los campos de la pedagogía, la psicología educativa y social, así como a los docentes de diversos niveles y ámbitos disciplinarios; aunque también puede ser de utilidad a quienes enfrentan la tarea de educar en contextos comunitarioos, abiertos y no presenciales.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada 1.TEORIA DE LA EDUCACION
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada 2.DIDACTICA
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada 3.PSICOLOGIA EDUCATIVA
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona I RIGO LEMINI MARCO ANTONIO REV II BOSQUE ALAYON RICARDO DEL EDT
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
        Acervo general de Libros Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. 23/07/2013   371.102 D338e 000000000940 23/05/2025 1 23/05/2025 Libros