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1.
Análisis comparativo de la gestión directiva y su influeencia en la participación de los padres de los estudiantes en los centros educativos Abelardo Pérez Calderón y Matías Ramón Mella del nivel secundario de jornada escolar extendida, del municipio de Fundación de Barahona, período 2017-2018 Rossell Franklin Batista Pañe, Bonis E. Sánchez Matos ; Asesor Juan Homaldo Veras. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso
Detalles de publicación: Barahona : Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA) 2019
Nota de disertación: Tesis (Maestría en Gestión de Centros Educativos)-UCATEBA, Año 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. (1)Signatura topográfica: 01-EDU-MGC 001-2019.

2.
Perfil académico de los directores vinculados a la gestión de calidad en los centros educativos del nivel primario pertenecientes al municipio Fundación, Barahona, período escolar 2018-2019 José Carmen Urbáez Féliz, Moisés Florián Trinidad ; Asesor Juan Homaldo Veras. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso
Detalles de publicación: Barahona : Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA) 2019
Nota de disertación: Tesis ( Maestria en Gestión de Centros Educativos)-UCATEBA, Año 2019.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. (1)Signatura topográfica: 01-EDU-MGC 004-2019.

3.
Análisis comparativo de la gestión directiva y su relación con la práctica de los docentes en los centros educativos María Auxiliadora y Virgilio Peláez del nivel primario, del municipio Santa Cruz, Barahona, Perríodo 2018-2019 Ruth Esther Muñoz Gil, Daysi Ferreras Cuevas ; Asesor Juan Homaldo Veras. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso
Detalles de publicación: Barahona : Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA) 2019
Nota de disertación: Tesis (Maestría en Gestión de Centros Educativos)-UCATEBA, Año 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. (1)Signatura topográfica: 01-EDU-MGC 006-2019.