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Féliz Tavera O., Matos Cuevas S. M., . (2023). La interacción educativa en las relaciones profesor-alumno en las buenas prácticas del proceso de enseñanza-aprendizaje de matemática del nivel secundario del politécnico Juan Emilio Bosch y Gaviño municipio Jaquimeyes, provincicia Barahona en el período 2021-2023. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA).

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Féliz Tavera Oriana, Matos Cuevas Suyeilys Manuela, . 2023. La interacción educativa en las relaciones profesor-alumno en las buenas prácticas del proceso de enseñanza-aprendizaje de matemática del nivel secundario del politécnico Juan Emilio Bosch y Gaviño municipio Jaquimeyes, provincicia Barahona en el período 2021-2023. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA).

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Féliz Tavera O., Matos Cuevas S. M., . (2023). La interacción educativa en las relaciones profesor-alumno en las buenas prácticas del proceso de enseñanza-aprendizaje de matemática del nivel secundario del politécnico Juan Emilio Bosch y Gaviño municipio Jaquimeyes, provincicia Barahona en el período 2021-2023. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA).

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Féliz Tavera Oriana, Matos Cuevas Suyeilys Manuela, . La interacción educativa en las relaciones profesor-alumno en las buenas prácticas del proceso de enseñanza-aprendizaje de matemática del nivel secundario del politécnico Juan Emilio Bosch y Gaviño municipio Jaquimeyes, provincicia Barahona en el período 2021-2023. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA). 2023.