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Florián Florián N., I.Cuello M, II.Amado G, III.Matos Matos A. W. a. & IV.Tít. (2019). Estrategias de enseñanza-aprendizaje implementadas por docentes del segundo ciclo del nivel primario del área de lengua española en la escuela Jovina Medina Ferreras (Beller), La Descubierta, distrito educativo 18-04. Año lectivo 2018-2019. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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Florián Florián Neroliza, I.Cuello M, II.Amado G, III.Matos Matos Ana Wendy ase and IV.Tít. 2019. Estrategias de enseñanza-aprendizaje implementadas por docentes del segundo ciclo del nivel primario del área de lengua española en la escuela Jovina Medina Ferreras (Beller), La Descubierta, distrito educativo 18-04. Año lectivo 2018-2019. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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Florián Florián N., I.Cuello M, II.Amado G, III.Matos Matos A. W. a. and IV.Tít. (2019). Estrategias de enseñanza-aprendizaje implementadas por docentes del segundo ciclo del nivel primario del área de lengua española en la escuela Jovina Medina Ferreras (Beller), La Descubierta, distrito educativo 18-04. Año lectivo 2018-2019. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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Florián Florián Neroliza, I.Cuello M, II.Amado G, III.Matos Matos Ana Wendy ase and IV.Tít. Estrategias de enseñanza-aprendizaje implementadas por docentes del segundo ciclo del nivel primario del área de lengua española en la escuela Jovina Medina Ferreras (Beller), La Descubierta, distrito educativo 18-04. Año lectivo 2018-2019. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA). 2019.