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Medina Ferreras M. S., Guzmán Mercedes K. D., . (2023). Inserción de docentes y estudiantes en el entorno como estrategia para el logro de la competencia ambiental y de salud en los niños y niñas del grado preprimario en el centro educativo Primaria Mencía 2022-2023. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA).

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Medina Ferreras Marialis Samira, Guzmán Mercedes Kendy Dioraliza, . 2023. Inserción de docentes y estudiantes en el entorno como estrategia para el logro de la competencia ambiental y de salud en los niños y niñas del grado preprimario en el centro educativo Primaria Mencía 2022-2023. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA).

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Medina Ferreras M. S., Guzmán Mercedes K. D., . (2023). Inserción de docentes y estudiantes en el entorno como estrategia para el logro de la competencia ambiental y de salud en los niños y niñas del grado preprimario en el centro educativo Primaria Mencía 2022-2023. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA).

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Medina Ferreras Marialis Samira, Guzmán Mercedes Kendy Dioraliza, . Inserción de docentes y estudiantes en el entorno como estrategia para el logro de la competencia ambiental y de salud en los niños y niñas del grado preprimario en el centro educativo Primaria Mencía 2022-2023. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA). 2023.