Estrategias de información y comunicación para incentivar programas de lectura dirigidas a niños-as del nivel primario de la escuela inicial y primaria Bahoruco del distrito educativo 01-03 de Barahona, año lectivo 2024-2025 / Yaneisi Radiber Rosario Gómez, Daicy Féliz Matos, Diana Yaroliza Cuevas Medina ; Ana Wendi Matos, asesor.

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Barahona, República Dominicana : Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA), 2025Description: viii,118,[18]hojas ; 28cmContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): Dissertation note: Tesis de Grado (Licenciatura en Educación Básica, Concentración Lengua Española y Ciencias Sociales) --UCATEBA -- Escuela de Educación, año 2025.
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Tesis Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. Acervo general de Libros EDU 2025-001 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 000000013293
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EDM 2025-012 Aplicando las tecnologías de la información y la comunicación como fomento de la creatividad y la innovación : una estrategia para la mejora de las prácticas docentes matemáticas del primer ciclo en el Liceo Secundario Francisco Amadís Peña, Cabral, Barahona, período lectivo 2025-2026 / EDM 2025-0136 Fomentondo prácticas docentes innovadoras con un enfoque lúdico como estrategia pra el desarrollo del pensamiento lógico y resolución de problemas en el primer ciclo del nivel secundario del centro educativo María Auxiliadora, Barahona, 2025-2026 / EDM 20255-005 Evaluando el aprendizaje de los alumnos en el área de matemáticas desde el enfoque por competencia en el Centro en Artes Federico Henríquez y Carvajal, distrito educativo 01-03, Barahona año 2024-2025 / EDU 2025-001 Estrategias de información y comunicación para incentivar programas de lectura dirigidas a niños-as del nivel primario de la escuela inicial y primaria Bahoruco del distrito educativo 01-03 de Barahona, año lectivo 2024-2025 / EDU 2025-002 Impacto del logopeda en el proceso de aprendizaje de los estudiantes con dificultades del habla en la Escuela Félix María del Monte, municipio de Duvergé. Año escolar 2023-2024 / EDU 2025-003 Integración de los padres, madres y/o tutores (ordenanza 09-2000) al proceso educativo y su influencia en el rendimiento escolar de los estudiantes del segundo ciclo del nivel primario del Centro Educativo Eugenio María de Hostos de Batey 5, año escolar 2024-2025 / EDU 2025-004 Rol de la familia en el desarrollo de la competencia lectora de los estudiantes del segundo ciclo del centro educativo Arzobispo Valera, distrito 18-01 de Neyba, año lectivo 2025 /

Tesis de Grado (Licenciatura en Educación Básica, Concentración Lengua Española y Ciencias Sociales) --UCATEBA -- Escuela de Educación, año 2025.

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