Diagnóstico sobbre las estrategias didácticas que mejoran el proceso de enseñanza y aprendizaje de la geometría en 4to. grado de secundaria, Liceo en Artes Profesor Pastor Roberto Méndez, distrito educativo 01-01, Pedernales 2022-2023 Milagros Altagracia Díaz Acosta, María Victoria Pérez Elaxis ; Asesor: Juana Estebania Suero Cuevas.

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Barahona, República Dominicana : Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA) 2023Description: xv, 108,[31]hojas ; 28cmSubject(s): Dissertation note: Tesis de Postgrado (Maestría en Matemática Educativa) UCATEBA -- Departamento de Postgrado y Maestría año 2024.
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Tesis Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. Acervo general de Libros 01-EDU-MME 013-2024 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 000000012654
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01-EDU-MME 010-2024 Resolución de problemas como estrategia para la enseñanza de las matem´ñaticas en el primer ciclo del nivel secundario del centro educativo César Nicolás Penson, distrito educativo 18-02 de Tamayo, República Dominicana, año 2023-2024 01-EDU-MME 011-2024 Metodologías colaborativas para la enseñanza-aprendizaje del Álgebra en estudiantes del primer ciclo del nivel secundario, centro educativo Sandra Ivelisse Corniel Ciriaco, distrito 01-, regional 11, Puerto Plata: 2023-2024 01-EDU-MME 012-2024 GeoGebra como recurso didáctico para enseñanza de las transformaciones geométricas en el 4to. grado del segundo ciclo del Liceo Pedro Nolasco Valdez Tavarez, El Vigiador km-17, provincia Montecristi, 2023-2024 01-EDU-MME 013-2024 Diagnóstico sobbre las estrategias didácticas que mejoran el proceso de enseñanza y aprendizaje de la geometría en 4to. grado de secundaria, Liceo en Artes Profesor Pastor Roberto Méndez, distrito educativo 01-01, Pedernales 2022-2023 01-EDU-MME 014-2024 Implementación de estrategias pedagógicas, para el aprendizaje de las operaciones con números enteros en estudiantes de primer grado del nivel secundario en el Liceo Héctor Bienvenido Pérez, Peralta, Azua, República Dominicana, 2023-2024 01-EDU-MME 015-2024 Aritmética como base de la resolución de problemas en los estudiantes del primer ciclo de educación secundaria del Liceo Prof. Ana Elpidia Sánchez, municipio Las Charcas, Azua República Dominicana. 2023-2024 01-EDU-MME 016-2024 Aplicación de estrategias de edaluación por los docentes de matemática del nivel secundario del distrito educativo 18-04 de Jimaní, República Dominicana, año lectivo 2023-2024

Tesis de Postgrado (Maestría en Matemática Educativa) UCATEBA -- Departamento de Postgrado y Maestría año 2024.

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