Incidencias de la gestión educativa y el programa nacional de inducción en el desarrollo de competencias docente en educación básica segundo ciclo de la Escuela Parroquial Salesiana Cristo Rey Primaria, distrito educativo 01-03 de Barahona. Año lectivo 2023-2024 Leydi Julissa Rincón Brito; asesor: Juan Antonio Marrero Pérez.

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Barahona, República Dominicana : Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA) 2024Description: x, 127hojas ; 28cmSubject(s): Dissertation note: Tesis de Postgrado (Maestría en Gestión de Centros Educativos) UCATEBA -- Departamento de Postgrado y Maestría) año 2024
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Tesis Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. Acervo general de Libros 01-EDU-MGC 002-2024 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 000000012617
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01-EDU-MGC- 001-2024 Aplicación de la estrategia del aula invertida y los aportes que genera a la gestión educativa en la escuela primaria Las Salinas, en el municipio de Las Salinas, provincia Barahona, año lectivo 2023-2024 ENF 2024-006 Competencias y condiciones laborales de los enfermeros-as que trabajan en el Hospital Regional Universitario Jaime Mota, Barahona, enero-abril 2024 ENF 2024-007 Factores de riesgo asociados a infecciones de las heridas quirúrgicas por cesáreas y los cuidados ofrecidos por las enfermeras, área de maternidad, hodpital José Pérez, municipio de Duvergé, período mayo-junio 2024 01-EDU-MGC 002-2024 Incidencias de la gestión educativa y el programa nacional de inducción en el desarrollo de competencias docente en educación básica segundo ciclo de la Escuela Parroquial Salesiana Cristo Rey Primaria, distrito educativo 01-03 de Barahona. Año lectivo 2023-2024 ENF 2024-008 Rol de las enfermeras en los procesos administrativos en la unidad de atención primaria, La Montañita (UNAP), año 2023 01-EDU-MGC 003-2024 El rol del equipo de gestión con respecto a la inducción recibida por los docentes de nuevo ingreso en la escuela Tomás Delgado, de la comunidad de Gajo de Monte. Distrito educativo 03-02 de Padre Las Casas. Año lectivo 2023-2024 01-EDU-MME 003-2024 Estrategias implementadas en la resolución de problemas del sistema de numeración mediante sustracción y descomposición con estudiantes del segundo ciclo del nivel primario en la escuela Básica Leonor Novas Vólquez, distrito educativo 18-04 de Jimaní, duante el período 2023-2024

Tesis de Postgrado (Maestría en Gestión de Centros Educativos) UCATEBA -- Departamento de Postgrado y Maestría) año 2024

Incluye Bibliografía.

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