Psicología educativa contemporánea Thomas L. Good, Jere Brophy ; Traducción Jorge Alberto Velázquez Arellano, Revisión Técnica Rigoberto León.
Material type:
TextLanguage: Spanish Publication details: México : McGraw-Hill / Interamericana Editores 1996, c1983Edition: Quinta EdiciónDescription: xxv, 575,[62] páginas : ilustrado ; 27cmContent type: - texto
- sin mediación
- volumen
- 970-10-0884-7 ;
- 968-25-0926-2 NEISA
- 370.15 G591p5
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. | Acervo general de Libros | 370.15 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 000000012029 |
Traducido de la quinta edición en inglés de CONTEMPARARY EDUCATIONAL PSYCHOLOGY ISBN 0-8013-0775-9
Incluye Bibliografía
I. Introducción --II. Desarrollo -- III. Aprendizaje -- IV. Aplicaciones Instruccionales -- V. Motivación -- VI. Manejo del salón de clases -- VII. Diferencias Individuales -- VIII. Mediación y Evaluación.
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