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Jiménez Florián A., Montero Novas V., . (2023). La evaluación diagnóstica como marco de referencia de enseñanza aprendizaje, en el área de lengua española y ciencias sociales, 2do ciclo de la escuela primaria Francisco Alberto Caamaño Deño, Arrollo Grande, distrito educativo 01-05, Vicente Noble, año lectivo 2023-2024. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA).

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Jiménez Florián Arleny, Montero Novas Valentina, . 2023. La evaluación diagnóstica como marco de referencia de enseñanza aprendizaje, en el área de lengua española y ciencias sociales, 2do ciclo de la escuela primaria Francisco Alberto Caamaño Deño, Arrollo Grande, distrito educativo 01-05, Vicente Noble, año lectivo 2023-2024. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA).

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Jiménez Florián A., Montero Novas V., . (2023). La evaluación diagnóstica como marco de referencia de enseñanza aprendizaje, en el área de lengua española y ciencias sociales, 2do ciclo de la escuela primaria Francisco Alberto Caamaño Deño, Arrollo Grande, distrito educativo 01-05, Vicente Noble, año lectivo 2023-2024. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA).

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Jiménez Florián Arleny, Montero Novas Valentina, . La evaluación diagnóstica como marco de referencia de enseñanza aprendizaje, en el área de lengua española y ciencias sociales, 2do ciclo de la escuela primaria Francisco Alberto Caamaño Deño, Arrollo Grande, distrito educativo 01-05, Vicente Noble, año lectivo 2023-2024. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA). 2023.