Anális de los espacios formales de aprendizajes como recurso para la práctica educativa de matemáticas del segundo cilo: Centro Educativo Manuel de Jesús Galván de Neiba, provincia Bahoruco 2022-2023 Mairenis Victoria Féliz Matos, Gleddy Gisvel Alcántara Gómez, Awilda De Oleo Mella ; Asesor Carlos Alberto Peña Caraballo.

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Baraahona, República Dominicana : Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA) 2023Descripción: xv, 110,[15]hojas ; 28cmTema(s): Nota de disertación: Proyecto de Innovación (Licenciatura en Matemáticas Mención Orientación a la Educación Secundaria) UCATEBA -- Escuela de Educación año 2023
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EDM 2023-007 La interacción educativa en las relaciones profesor-alumno en las buenas prácticas del proceso de enseñanza-aprendizaje de matemática del nivel secundario del politécnico Juan Emilio Bosch y Gaviño municipio Jaquimeyes, provincicia Barahona en el período 2021-2023 EDM 2023-008 Aplicación de la práctica de acción reflexiva para la transformación del docente de área de matemáticas del Liceo Fernando Tavera de Galván distrito 18-01, 2021-2023 EDU 2023-007 Estrategias novedosas para involucrar a padres y comunidad en el trabajo de aula en el área de ciencias sociales en la Escuela El Fondo, municipio de Polo, Barahona. Año 2023 EDM 2023-010 Anális de los espacios formales de aprendizajes como recurso para la práctica educativa de matemáticas del segundo cilo: Centro Educativo Manuel de Jesús Galván de Neiba, provincia Bahoruco 2022-2023 EDM 2023-009 Estrategias innovadoras para la mejora de las prácticas docentes dentro del área de matemáticas en el Liceo Manuel de Jesús galván y el Politécnico Cruce de Palo Alto 2021-2023 EDU 2023-008 Reciprocidad escuela-comunidad en los procesos de enseñanza y aprendizaje, en el segundo ciclo del nivel primario, Centro Educativo Leonor Feltz, distrito educativo 01-03 de Barahona, año escolar 2022-2023 EDM 2023-011 Proyecto de innovación sobre la incidencia de las prácticas docentes del área de matemáticas a través de las TIC en los espacios formales de aprendizaje del Liceo Técnico Hilda Dotel Florián, del año 2021-2023 del municipio de Vicente Noble, provincia Barahona

Proyecto de Innovación (Licenciatura en Matemáticas Mención Orientación a la Educación Secundaria) UCATEBA -- Escuela de Educación año 2023

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