Doagnóstico de la gestión pedagógica en el proceso de enseñanza y aprendizaje para la mejora del desempeño docente en el Liceo Académico Dominga Antonia Sanlate, deistrito educativo 01-03 Barahona, año lectivo 2022-2023 Sindy Leonor Elizabeth Muñoz Encarnación, Naiovis Ramérez Segura ; Yennis Rafaela Jiménez Pérez.

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Barahona, República Dominicana : Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA) 2022Description: xi, 141, [33]hojas ; 28 cmSubject(s): Dissertation note: Tesis de Postgrado (Maestría en Gestión de Centro Educativo) UCATEBA -- Departamento de Postgrado y Maestría año 2022
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Tesis Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. Acervo general de Libros 01-EDU-MGC 014-2022 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 000000011389
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01-EDU-MGC 011-2022 Gestión educativa y su impacto en el manejo de los recursos didácticos y tecnológicos en la Escuela Primaria Las Salinas, distrito educativo 01-04 Cabral, año escolar 2022-2023 01-EDU-MGC 012-2022 Gestión educativa en los avances, retos y desafios en la implementación del enfoque de competncias en la Escuela Inicial y Primaria Baitoita, distrito educativo 01-03, Barahona, año escolar 2022-2023 01-EDU-MGC 013-2022 Gestión, función y participación de la familia en la educación en los centros educativos: Ocasio Santa Carrasco y la Escuela Parroquial Nuestra Señora de la Altagracia, distrito educativo 01-02 año lectivo 2022-2023 01-EDU-MGC 014-2022 Doagnóstico de la gestión pedagógica en el proceso de enseñanza y aprendizaje para la mejora del desempeño docente en el Liceo Académico Dominga Antonia Sanlate, deistrito educativo 01-03 Barahona, año lectivo 2022-2023 01-EDU-MGC 015-2022 Planificación estratégica para la implementación y ejecución de proyectos institucionales en el Centro Educativo Mencía, distrito educativo 01-02, año lectivo 2022-2023 EDM 2023-001 Los espacios formales de aprendizajes y su incidencia en las prácticas pedagógicas y en el aprendizaje significativo de los estudiantes del nivel secundario del Colegio Divina Pastora, Barahona período (2022-2023) EDM 2023-002 Análisis de interacción educativa con relación a las prácticas docente del área de matemáticas en el Liceo Secundario Francisco Amadís Peña, municipio de Cabral, provincia de Barahona. Año 2022-2023

Tesis de Postgrado (Maestría en Gestión de Centro Educativo) UCATEBA -- Departamento de Postgrado y Maestría año 2022

Incluye Bibliografía y Anexos

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