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Vásquez Soler I. Y., Escanio Medina L. A., . (2022). Acción y transformación educativa para desarrollar las habilidades matemáticas en los estudiantes del segundo ciclo del nivel secundario partiendo de las prácticas docentes en los centros educativos: Liceo Católico Tecnológico de Barahona (LICATEBA) y Liceo María Antonia Gómez del municipio de Tamayo, del año 2019-2022. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA).

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Vásquez Soler Isbel Yelina, Escanio Medina Luis Alejandro, . 2022. Acción y transformación educativa para desarrollar las habilidades matemáticas en los estudiantes del segundo ciclo del nivel secundario partiendo de las prácticas docentes en los centros educativos: Liceo Católico Tecnológico de Barahona (LICATEBA) y Liceo María Antonia Gómez del municipio de Tamayo, del año 2019-2022. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA).

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Vásquez Soler I. Y., Escanio Medina L. A., . (2022). Acción y transformación educativa para desarrollar las habilidades matemáticas en los estudiantes del segundo ciclo del nivel secundario partiendo de las prácticas docentes en los centros educativos: Liceo Católico Tecnológico de Barahona (LICATEBA) y Liceo María Antonia Gómez del municipio de Tamayo, del año 2019-2022. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA).

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Vásquez Soler Isbel Yelina, Escanio Medina Luis Alejandro, . Acción y transformación educativa para desarrollar las habilidades matemáticas en los estudiantes del segundo ciclo del nivel secundario partiendo de las prácticas docentes en los centros educativos: Liceo Católico Tecnológico de Barahona (LICATEBA) y Liceo María Antonia Gómez del municipio de Tamayo, del año 2019-2022. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA). 2022.