APA

Matos Matos A. A., Suero Féliz Y. C., . (2022). Impacto de la interacción educativa como propuesta para la mejora y efectividad en las prácticas docentes del nivel secundario en el área de matemáticas en los centros educativos Francisco Amadís Peña y Pilitécnico Guarocuya en la provincia Barahona del año 2019-2020. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA).

Chicago

Matos Matos Alfieri Antonio, Suero Féliz Yenddy Charina, . 2022. Impacto de la interacción educativa como propuesta para la mejora y efectividad en las prácticas docentes del nivel secundario en el área de matemáticas en los centros educativos Francisco Amadís Peña y Pilitécnico Guarocuya en la provincia Barahona del año 2019-2020. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA).

Harvard

Matos Matos A. A., Suero Féliz Y. C., . (2022). Impacto de la interacción educativa como propuesta para la mejora y efectividad en las prácticas docentes del nivel secundario en el área de matemáticas en los centros educativos Francisco Amadís Peña y Pilitécnico Guarocuya en la provincia Barahona del año 2019-2020. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA).

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Matos Matos Alfieri Antonio, Suero Féliz Yenddy Charina, . Impacto de la interacción educativa como propuesta para la mejora y efectividad en las prácticas docentes del nivel secundario en el área de matemáticas en los centros educativos Francisco Amadís Peña y Pilitécnico Guarocuya en la provincia Barahona del año 2019-2020. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA). 2022.