Proyecto de innovación dobre la identidad del profesional del área de las matemáticas para la mejora de las prácticas docentes de la educación secundaria: Liceo Técnico Profecional San José y Liceo Técnico Profecional Hilda Dotel Florián, del año 2019-2022 del municipio Vicente Noble, provincia Barahona Darvinson Terrero Carrasco, Yolainy Peña Estrella, Kennedy Féliz González ; Asesor: Yennis Jiménez Pérez.

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Barahona, República Dominicana : Universidad Católica Tecnológica de Barahona, (UCATEBA) 2022Description: xv, 157,[22]hojas ; 28 cmSubject(s): Dissertation note: Proyecto de Innovación (Licenciatura en Matemáticas, Mención Orientación de la Educación Secundaria) UCATEBA -- Escuela de Educación año 2022
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Tesis Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. Acervo general de Libros EDM 2022-001 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 000000011342
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ENF 2022-046 Cuidado de enfermería en la recuperación del paciente con tuberculosis (TB) en el área de consulta de neumología del Hospital Regional Universitario Jaime Mota de Barahona, año 2022 ADM 2022-023 Observatorio de la migración aves rapaces en Cabo Pequeño en Bahía de las Águilas. Parque Nacional Jaragua. Obsevaciones en la Bahía EDI 2022-015 Criterios a tomar en cuenta para planificación de la intervención pedagógica según el diseño curricular del nivel inicial en el centro educativo Guillermina Tonos de Vicente Noble, distrito 01-05. Período escolar 2022-2023 EDM 2022-001 Proyecto de innovación dobre la identidad del profesional del área de las matemáticas para la mejora de las prácticas docentes de la educación secundaria: Liceo Técnico Profecional San José y Liceo Técnico Profecional Hilda Dotel Florián, del año 2019-2022 del municipio Vicente Noble, provincia Barahona TUR 2022-011 Patrimonio histórico y cultural como aporte al turismo en la provincia de Barahona. Año 2022 EDM 2022-002 Implementación de la investigación acción en el área de matemáticas como metodología imprescindible en la praxis educativa en el Liceo Técnico Profesional Juan Ruperto Polanco, La Descubierta, provincia Independencia y Liceo Secundario El Peñón, año 2021-2022 EDM 2022-003 Impacto de la interacción educativa como propuesta para la mejora y efectividad en las prácticas docentes del nivel secundario en el área de matemáticas en los centros educativos Francisco Amadís Peña y Pilitécnico Guarocuya en la provincia Barahona del año 2019-2020

Proyecto de Innovación (Licenciatura en Matemáticas, Mención Orientación de la Educación Secundaria) UCATEBA -- Escuela de Educación año 2022

Incluye Bibliografía y Anexos

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