Estrategia de Aprendizaje por descubrimiento e indagación y su influencia en el desarrollo de las competencias del aprendizajede los estudiantes del segundo ciclo del nivel primario, centro educativo Rafael Enríquez Marrero Matos del distrito educativo 01-05, Vicente Noble, año 2022 Elsa Tatiana Roa Reyes, Daurin Reyes Carvajal, Yovanny Natanael Batista Medina ; asesor: Yennis R. Jiménez Pérez.

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Barahona, República Dominicana : Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA) 2022Description: viii, 93, [40] hojas ; 28 cmSubject(s): Dissertation note: Tesis (Licenciatura en Educación Básica, Segundo Ciclo. Concentración Lengua Española y Ciencias Sociales) UCATEBA -- Escuela de Educación año 2022
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Tesis Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. Acervo general de Libros EDU 2022-022 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 000000010787
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EDI 2022-010 Influencia de los cuentos infantiles en el desarrollo de los niños y niñas del grado pre-preprimario en el nivel inicial de la Escuela Santo Domingo Savio, en el proceso de la pandemia. Distrito educativo, 01-03 de Barahona, en el año escolar 2021-2022 EDU 2022-020 Análisis de la comunicación mediante las herramientas tecnológicas utilizadad por los docentes del segundo ciclo en tiempos de pandemia en el Centro Educativo Baitoita. Distrito 01-03 de Barahona. Año ectivo 2020-2021 EDU 2022-021 Competencias en el uso de las herramientas tecnológicas de los maestros, estudiantes y padres, en el proceso de enseñanza aprendizaje de las ciencias sociales en el segundo ciclo de la educación primaria de la Escuela Altagracia Henríquez Perdomo, Distrito 01-05 del municipio de Vicente Noble. Año lectivo 2020-2021 EDU 2022-022 Estrategia de Aprendizaje por descubrimiento e indagación y su influencia en el desarrollo de las competencias del aprendizajede los estudiantes del segundo ciclo del nivel primario, centro educativo Rafael Enríquez Marrero Matos del distrito educativo 01-05, Vicente Noble, año 2022 EDI 2022-011 Dramatización como estrategia para la enseñanza en valores de los niños del grado pre-primario del nivel inicial del centro educativo Cristo Rey, distrito educativo 01-03, municipio Santa Cruz de Barahona, año 2021-2022 EDU 2022-023 Relación afectiva entre docentes y estudiantes durante el proceso de enseñanzaa aprendizaje en el área de lengua española en el segundo ciclo del nivel primario, centro educativo Fidelina Medrano, distrito educativo 18-04 el Limón de Jimaní, año lectivo 2021-2022 EDU 2022-024 Estrategias didácticas utilizadas por los docentes para desarrollar ortografía en los estudiantes, del 6to. grado 2do. ciclo, Nivel primario, Escuela Club de Leones, distrito educativo 01-03 Barahona, año escolar 2021-2022

Tesis (Licenciatura en Educación Básica, Segundo Ciclo. Concentración Lengua Española y Ciencias Sociales) UCATEBA -- Escuela de Educación año 2022

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