APA

Ramírez Urbáez Y. A., Pineda Andújar M., . (2022). Estrategias utilizadas por los docentes de segundo ciclo del nivel primario para la enseñanza de lengua española y ciencias sociales en tiempos de pandemia en la escuela Alvida Marina Santana Acosta, Villa Central, distrito 01-03 Barahona. Año escolar 2019-2022. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

Chicago

Ramírez Urbáez Yeimy Albeinis, Pineda Andújar Máximo, . 2022. Estrategias utilizadas por los docentes de segundo ciclo del nivel primario para la enseñanza de lengua española y ciencias sociales en tiempos de pandemia en la escuela Alvida Marina Santana Acosta, Villa Central, distrito 01-03 Barahona. Año escolar 2019-2022. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

Harvard

Ramírez Urbáez Y. A., Pineda Andújar M., . (2022). Estrategias utilizadas por los docentes de segundo ciclo del nivel primario para la enseñanza de lengua española y ciencias sociales en tiempos de pandemia en la escuela Alvida Marina Santana Acosta, Villa Central, distrito 01-03 Barahona. Año escolar 2019-2022. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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Ramírez Urbáez Yeimy Albeinis, Pineda Andújar Máximo, . Estrategias utilizadas por los docentes de segundo ciclo del nivel primario para la enseñanza de lengua española y ciencias sociales en tiempos de pandemia en la escuela Alvida Marina Santana Acosta, Villa Central, distrito 01-03 Barahona. Año escolar 2019-2022. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA). 2022.