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Ortiz Céspedes N. G., I.Ramírez Herrá L. A. c., II. Serrano Acosta J. R. a. & III. Título. (2021). La contextualización de los contenidos para un aprendizaje significativo en la enseñanza de las matemáticas en el segundo ciclo del nivel secundario del liceo Román B. de Castro y el liceo modalidad en arte Francisco del Rosario Sánchez pertenecientes al distrito 03-01 del municipio de Azua en el período 2015-2021. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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Ortiz Céspedes Nicauri Geraldin, I.Ramírez Herrá Luis Alfredo coaut, II. Serrano Acosta José Rafael ase and III. Título. 2021. La contextualización de los contenidos para un aprendizaje significativo en la enseñanza de las matemáticas en el segundo ciclo del nivel secundario del liceo Román B. de Castro y el liceo modalidad en arte Francisco del Rosario Sánchez pertenecientes al distrito 03-01 del municipio de Azua en el período 2015-2021. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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Ortiz Céspedes N. G., I.Ramírez Herrá L. A. c., II. Serrano Acosta J. R. a. and III. Título. (2021). La contextualización de los contenidos para un aprendizaje significativo en la enseñanza de las matemáticas en el segundo ciclo del nivel secundario del liceo Román B. de Castro y el liceo modalidad en arte Francisco del Rosario Sánchez pertenecientes al distrito 03-01 del municipio de Azua en el período 2015-2021. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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Ortiz Céspedes Nicauri Geraldin, I.Ramírez Herrá Luis Alfredo coaut, II. Serrano Acosta José Rafael ase and III. Título. La contextualización de los contenidos para un aprendizaje significativo en la enseñanza de las matemáticas en el segundo ciclo del nivel secundario del liceo Román B. de Castro y el liceo modalidad en arte Francisco del Rosario Sánchez pertenecientes al distrito 03-01 del municipio de Azua en el período 2015-2021. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA). 2021.