Estrategias didácticas para fomentar actitudes de respeto y cuidado hacia la flora en los estudiantes del segundo ciclo del nivel básica en el centro educativo Vargas Marte (Canoa) año lectivo 2019-2020 Manuel A. Medina, Asesora. Juan Isaac Marte Pérez, Marcos A. Pérez Adame;

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Barahona, República Dominicana : Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA) 2020Description: vi, 86, [52] h. ; 28 cmSubject(s): Dissertation note: Tesis (Licenciatura en Educación Básica, Segundo Ciclo. Concentración Matemáica y Ciencias de la Naturaleza)-UCATEBA-Escuela de Educación. Año 2020.
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Tesis Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. Acervo general de Libros EDU 2020-127 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 000000008641
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EDU 2020-125 Estrategias didácticas motivadoras utilizadas por los docentes en el proceso de enseñanza de la comprensión lectora en el segundo ciclo del nivel primario del centro educativo Apolinar Perdomo del municipio de tamayo, año escolar 2019-2020 EDU 2020-126 Desarrollo de las producciones de textos narrativos en el lenguaje de los estudiantes del segundo ciclo del nivel primario del centro educativo María Trinidad Sánchez de Neyba, año lectivo 2019-2020 ENF 2020-022 Satisfacción de los usuarios con los servicios que ofrece el personal de enfermería en el área de consulta externa del Hospital Regional Universitario Jaime Mota, Barahona, Septiembre-Diciembre, 2019. EDU 2020-127 Estrategias didácticas para fomentar actitudes de respeto y cuidado hacia la flora en los estudiantes del segundo ciclo del nivel básica en el centro educativo Vargas Marte (Canoa) año lectivo 2019-2020 ADM 2020-014 Impacto de la cuarentena por el Coronavirus, (COVID-19), en la economía informal, casos : motoconchos, fruteras y salones de belleza, en el municipio Santa Cruz de Barahona, periodo marzo-mayo 2020 EDU 2020-128 La comunicación acústica y su influencia en el proceso de enseñanza del nivel primario en la escuela inicial y primaria Juancho, Pedernales año 2019-2020 EDU 2020-129 Impacto de la enseñanza y aprendizaje de la historia dominicana y su incidencia en el nivel de exclusión de estudiantes inmigrantes de origen haitianodel segundo ciclo del nivel primario en la escuela inicial y primaria El Arroyo, distrito municipal de Bahoruco, Barahona, año escolar 2019-2020

Tesis (Licenciatura en Educación Básica, Segundo Ciclo. Concentración Matemáica y Ciencias de la Naturaleza)-UCATEBA-Escuela de Educación. Año 2020.

Incluye Bibliografía y Webgrafía.

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