APA

Calderón Oviedo I., I.Pérez Calderón R. P. c., II.Féliz Muñoz I. A. c., III.Montiel J. S. a. & IV.Título. (2020). Influencia de las estrategias pedagógicas en los procesos de enseñanza-aprendizaje del área de ciencias sociales en el segundo ciclo del nivel primario Centro Educativo Anaima Tejeda Chapman, año lectivo 2019-2020. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

Chicago

Calderón Oviedo Ironelis, I.Pérez Calderón Rosa Patricia coaut, II.Féliz Muñoz Ignacio Arismendys coaut, III.Montiel Juana Solandi ase and IV.Título. 2020. Influencia de las estrategias pedagógicas en los procesos de enseñanza-aprendizaje del área de ciencias sociales en el segundo ciclo del nivel primario Centro Educativo Anaima Tejeda Chapman, año lectivo 2019-2020. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

Harvard

Calderón Oviedo I., I.Pérez Calderón R. P. c., II.Féliz Muñoz I. A. c., III.Montiel J. S. a. and IV.Título. (2020). Influencia de las estrategias pedagógicas en los procesos de enseñanza-aprendizaje del área de ciencias sociales en el segundo ciclo del nivel primario Centro Educativo Anaima Tejeda Chapman, año lectivo 2019-2020. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

MLA

Calderón Oviedo Ironelis, I.Pérez Calderón Rosa Patricia coaut, II.Féliz Muñoz Ignacio Arismendys coaut, III.Montiel Juana Solandi ase and IV.Título. Influencia de las estrategias pedagógicas en los procesos de enseñanza-aprendizaje del área de ciencias sociales en el segundo ciclo del nivel primario Centro Educativo Anaima Tejeda Chapman, año lectivo 2019-2020. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA). 2020.