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Beltre Rosa M. A., I.Peña Plata C. C. c., II.Vinicio Peña M. c., III.Pérez J. E. a. & IV.Título. (2020). Motivación de los docentes en los procesos de enseñanza aprendizaje en el área de ciencias sociales y su incidencia en el logro de las competencias curriculares de los alumnos del primer y segundo ciclo del nivel primario de la Escuela Profesor Virgilio Peláez. Año lectivo 2019-2020. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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Beltre Rosa María Altagracia, I.Peña Plata Cyntia Cesarina coaut, II.Vinicio Peña Miguelina coaut, III.Pérez Jorge Eberto ase and IV.Título. 2020. Motivación de los docentes en los procesos de enseñanza aprendizaje en el área de ciencias sociales y su incidencia en el logro de las competencias curriculares de los alumnos del primer y segundo ciclo del nivel primario de la Escuela Profesor Virgilio Peláez. Año lectivo 2019-2020. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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Beltre Rosa M. A., I.Peña Plata C. C. c., II.Vinicio Peña M. c., III.Pérez J. E. a. and IV.Título. (2020). Motivación de los docentes en los procesos de enseñanza aprendizaje en el área de ciencias sociales y su incidencia en el logro de las competencias curriculares de los alumnos del primer y segundo ciclo del nivel primario de la Escuela Profesor Virgilio Peláez. Año lectivo 2019-2020. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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Beltre Rosa María Altagracia, I.Peña Plata Cyntia Cesarina coaut, II.Vinicio Peña Miguelina coaut, III.Pérez Jorge Eberto ase and IV.Título. Motivación de los docentes en los procesos de enseñanza aprendizaje en el área de ciencias sociales y su incidencia en el logro de las competencias curriculares de los alumnos del primer y segundo ciclo del nivel primario de la Escuela Profesor Virgilio Peláez. Año lectivo 2019-2020. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA). 2020.