Inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especiales en el grado pre-primario del nivel inicial, escuela parroquial Academia Franciscana, Barahona. Año escolar 2019-2020 Yomary Jiménez, Asesora Rossy Daira Díaz Beltre, Patricia Constant Novas, Paola Annetis Jiménez Cuevas;

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Barahona, República Dominicana : Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA) 2020Description: ix, 76, [8] h. ; 28 cmSubject(s): Dissertation note: Tesis (Licenciatura en Educación Inicial)-UCATEBA-Escuela de Educación. Año 2020
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Tesis Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. Acervo general de Libros EDI 2020-061 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 000000008540
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EDU 2020-093 Impacto de la relación familia-escuela en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes del segundo ciclo del nivel primario del centro educativo Clara Rosa Pérez Féliz, Los Patos, año lectivo 2019-2020 EDU 2020-094 Estrategias para el desarrollo cognitivo en la producción oral y escrita de los estudiantes del segundo ciclo del centro educativo Lidia María Beltré, del distrito municipal de Monserrate de Tamayo, año lectivo 2019-2020 EDI 2020-060 Participación de los padres y su influencia en el aprendizaje de los niños del grado pre-primario nivel inicial centro modelo Leonor Feltz, distrito educativo 01-03 de Barahona, año período lectivo 2019-2020 EDI 2020-061 Inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especiales en el grado pre-primario del nivel inicial, escuela parroquial Academia Franciscana, Barahona. Año escolar 2019-2020 ENF 2020-016 Cuidado que ofrece el personal de enfermería a los adultos mayores con enfermedades crónicas que asisten a la unidad de atención primaria (UNAP) del municipio de Porter Río, prov. Independencia, período septiembre 2019-enero 2020 ENF 2020-017 Incidencia de los cuidados de enfermería en la salud del adulto mayor del centro de cuidado diario Nuestra señora de la Altagracia, municipio Santa Cruz, Barahona, año 2019-2020 EDU 2020-095 Dominio y uso de las estretegias de evaluación de los aprendizajes planteadas en el currículo del nivel primario, por parte de los docentes del primer ciclo en el Centro Educativo Juan Bosch del municipio de Neyba, año escolar 2019-2020

Tesis (Licenciatura en Educación Inicial)-UCATEBA-Escuela de Educación. Año 2020

Incluye Bibliografía y Webgrafía.

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