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Méndez Féliz I. M., I.González Guillermo O. N. c., II.Cuevas R. A. a. & III.Título. (2020). Relación entre el grado de inclusión y el rendimiento académico de los estudiantes de segundo ciclo del nivel primario, Centro Educativo Rafael Enrique Marrero Matos, municipio Vicente Noble. Año lectivo 2019-2020. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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Méndez Féliz Issi María, I.González Guillermo Odris Nicol coaut, II.Cuevas Rosa Argentina ase and III.Título. 2020. Relación entre el grado de inclusión y el rendimiento académico de los estudiantes de segundo ciclo del nivel primario, Centro Educativo Rafael Enrique Marrero Matos, municipio Vicente Noble. Año lectivo 2019-2020. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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Méndez Féliz I. M., I.González Guillermo O. N. c., II.Cuevas R. A. a. and III.Título. (2020). Relación entre el grado de inclusión y el rendimiento académico de los estudiantes de segundo ciclo del nivel primario, Centro Educativo Rafael Enrique Marrero Matos, municipio Vicente Noble. Año lectivo 2019-2020. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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Méndez Féliz Issi María, I.González Guillermo Odris Nicol coaut, II.Cuevas Rosa Argentina ase and III.Título. Relación entre el grado de inclusión y el rendimiento académico de los estudiantes de segundo ciclo del nivel primario, Centro Educativo Rafael Enrique Marrero Matos, municipio Vicente Noble. Año lectivo 2019-2020. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA). 2020.