Utilización de los recursos didácticos y su incidencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje de los fenómenos naturales en estudiantes del segundo ciclo del nivel primario, Centro Educativo Apolinar Perdomo, Tamayo. Año lectivo 2019-2020 Manuel A. Medina, Asesor Francisca Carrasco Díaz, Birnelys Montilla Lebrón, Jossías Daniel López Gómez;

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Barahona, República Dominicana : Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA) 2020Description: xiii, 54, [14] h. ; 28 cmSubject(s): Dissertation note: Tesis (Licenciatura en Educación Básica, Segundo Ciclo. Concentración Matematica y Ciencias de la Naturaleza)-UCATEBA-Escuela de Educación. Año 2020
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Tesis Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. Acervo general de Libros EDU 2020-056 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 000000008459
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EDI 2020-039 Influencia de los juegos etnomatemáticos en el aprendizaje del pensamiento lógico matemático de los niños del grado pre-primario del nivel inicial de la Escuela Anaima Tejeda Chapman, distrito municipal de Villa Central, Barahona, año lectivo 2019-2020 EDU 2020-055 Tipos de conductas y sus incidencias en la formación personal de los estudiantes del segundo ciclo del nivel primario de la Escuela Básica Baitoita, año lectivo 2019-2020 EDI 2020-040 Influencia de los recursos audiovisuales en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas del grado pre-primario del nivel inicial del centro educativo Antonio Duvergé del municipio de Jimaní, año escolar 2019-2020 EDU 2020-056 Utilización de los recursos didácticos y su incidencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje de los fenómenos naturales en estudiantes del segundo ciclo del nivel primario, Centro Educativo Apolinar Perdomo, Tamayo. Año lectivo 2019-2020 ENF 2020-008 Rol del personal de enfermería de los cuidados de usuarios de 20 a 40 año de edad con trastorno del estado de ánimo bipolar maniaco que acuden a la unidad de salud mental del Hospital Regional Universitario Jaime Mota de Barahona, período mayo-agosto 2019. EDU 2020-057 La dramatización como estrategia pedagógica para fomentar las relaciones interpersonales en los alumnos del primer ciclo del nivel primario del centro educativo Marie Poussepin (Fe y Alegría) de Villa Jaragua, año lectivo 2019-2020 EDI 2020-041 Influencia de la estimulación temprana en el desarrollo de las etapas del aprendizaje en los niños de pre-primario del nivel inicial en el centro educativo Profesor Juan Bosch. Neyba año lectivo 2019-2020

Tesis (Licenciatura en Educación Básica, Segundo Ciclo. Concentración Matematica y Ciencias de la Naturaleza)-UCATEBA-Escuela de Educación. Año 2020

Incluye Bibliografía.

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