Incidencia del acompañamiento pedagógico de los centros educativos parroquial Divino Niño y Luis Emilio Pérez de jornada escolar extendida del nivel primario, distrito educativo 01-01 de Pedernales, año lectivo 2018-2019 Carmen Delia Matos Decena de Matos, Deopatria Geovanny Mancebo de Pérez ; Asesor José Elías Concepción.

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Barahona : Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA) 2019Description: vii, 109 hojas ; 28 cmSubject(s): Dissertation note: Tesis (Maestría en Gestión de Centraos Educativos)-UCATEBA, Año 2019.
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Tesis Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. Acervo general de Libros 01-EDU-MGC 018-2019 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 000000008057
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01-EDU-MGC 007-2019 Gestión directiva enmarcada en las innovaciones educativas como estrategias de apoyo a la mejora de la calidad de los procesos de enseñanza aprendizaje en los centros educativos Pastor Roberto Méndez y Silvestre Antonio Guzmán Fernández, jornada escolar extendida del nivel secundario, reginal 01, distrito 01, provincia Pedernales, años 2018-2019 01-EDU-MGC 003-2019 Gestión directiva en apoyo a la participación de la familia en la escuela primaria Teresa Peña del municipio de Cabral, distrito educativo 04, regional 01 de Barahona, año lectivo 2018-2019 01-EDU-MGC 002-2019 Impacto de la gestión educativa en la convivencia del personal y estudiantes en el liceo secundario Valencia Matos DSíaz, Las Salinas provincia Barahona, distrito educativo 01-04, año 2018-2019 01-EDU-MGC 018-2019 Incidencia del acompañamiento pedagógico de los centros educativos parroquial Divino Niño y Luis Emilio Pérez de jornada escolar extendida del nivel primario, distrito educativo 01-01 de Pedernales, año lectivo 2018-2019 01-EDU-MGC 032-2019 Gestión del talento humano del personal que labora en los centros educativos del nivel primario de Cabral, distrito educativo 01-04 año 2018-2019 01-EDU-MGC 036-2019 Gestión estratégica implementada en el centro educativo Cristo Rey para la aplicación de técnicas innovadoras en los niveles de lectoescritura en el primer ciclo del nivel primario, Barahona, período escolar 2018-2019 01-EDU-MGC 038-2019 La gestión del director y la directora como líderes educativos de escuelas multigrados innovadas (EMI), en el municipio La Ciénaga, distrito educativo 01-03, Barahona. Año escolar 2018-2019

Tesis (Maestría en Gestión de Centraos Educativos)-UCATEBA, Año 2019.

Incluye BIbliografía.

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