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Pérez Pérez A. M., I.Matos M. A. c., II.Pérez Pérez Y. E. c., III.Cuevas R. A. a. & IV.Título. (2019). La animación socio-cultural como práctica dinámica para desarollo socio-afectivo en el trabajo educativo del grado pre-primario del nivel inicial en el centro educativo modelo Leonor Feltz de Barahona, distrito educativo 01-03. Año lectivo 2018-2019. Barahona: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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Pérez Pérez Amalia Mercedes, I.Matos Mancebo Andreina coaut, II.Pérez Pérez Yessenia Eloisa coaut, III.Cuevas Rosa Argentina ase and IV.Título. 2019. La animación socio-cultural como práctica dinámica para desarollo socio-afectivo en el trabajo educativo del grado pre-primario del nivel inicial en el centro educativo modelo Leonor Feltz de Barahona, distrito educativo 01-03. Año lectivo 2018-2019. Barahona: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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Pérez Pérez A. M., I.Matos M. A. c., II.Pérez Pérez Y. E. c., III.Cuevas R. A. a. and IV.Título. (2019). La animación socio-cultural como práctica dinámica para desarollo socio-afectivo en el trabajo educativo del grado pre-primario del nivel inicial en el centro educativo modelo Leonor Feltz de Barahona, distrito educativo 01-03. Año lectivo 2018-2019. Barahona: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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Pérez Pérez Amalia Mercedes, I.Matos Mancebo Andreina coaut, II.Pérez Pérez Yessenia Eloisa coaut, III.Cuevas Rosa Argentina ase and IV.Título. La animación socio-cultural como práctica dinámica para desarollo socio-afectivo en el trabajo educativo del grado pre-primario del nivel inicial en el centro educativo modelo Leonor Feltz de Barahona, distrito educativo 01-03. Año lectivo 2018-2019. Barahona: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA). 2019.