Estrategias metodológicas y su incidencia en el aprendizaje de ciencias sociales en los alumnos del segundo ciclo del nivel primario, centro educativo María Auxiliadora, distrito educativo 01-03 de Barahona. Año escolar 2018-2019 Luis Miguel Ramírez Féliz, Rody Mariela Mota Gómez, Efrain Garo Pérez ; Asesor Genry Antonio Fernández Turbi.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Barahona : Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA) 2019Descripción: xvi, 111 h. ; 28 cmTema(s): Nota de disertación: Tesis (Licenciatura en Educación Básica Segundo Ciclo. Concentración Lengua Española y Ciencias Sociales)-UCATEBA-Escuela de Educación, Año 2019
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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| Tesis | Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. | Acervo general de Libros | EDU2019-073 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 000000007927 |
Tesis (Licenciatura en Educación Básica Segundo Ciclo. Concentración Lengua Española y Ciencias Sociales)-UCATEBA-Escuela de Educación, Año 2019
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