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Ledesma Pérez Y., I.Novas Francisco J. S. c., II.Ramírez S. a. & III.Título. (2019). Correlación entre la disgrafía motriz y la iniciación de la escritura en los niños del grado pre-primario del nivel inicial en el centro educativo Félix María del Monte, distrito educativo 18-05 del municipio de Dyvergé. Año lectivo 2018-2019. Barahona: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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Ledesma Pérez Yinabel, I.Novas Francisco Jary Sther coaut, II.Ramírez Sonia ase and III.Título. 2019. Correlación entre la disgrafía motriz y la iniciación de la escritura en los niños del grado pre-primario del nivel inicial en el centro educativo Félix María del Monte, distrito educativo 18-05 del municipio de Dyvergé. Año lectivo 2018-2019. Barahona: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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Ledesma Pérez Y., I.Novas Francisco J. S. c., II.Ramírez S. a. and III.Título. (2019). Correlación entre la disgrafía motriz y la iniciación de la escritura en los niños del grado pre-primario del nivel inicial en el centro educativo Félix María del Monte, distrito educativo 18-05 del municipio de Dyvergé. Año lectivo 2018-2019. Barahona: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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Ledesma Pérez Yinabel, I.Novas Francisco Jary Sther coaut, II.Ramírez Sonia ase and III.Título. Correlación entre la disgrafía motriz y la iniciación de la escritura en los niños del grado pre-primario del nivel inicial en el centro educativo Félix María del Monte, distrito educativo 18-05 del municipio de Dyvergé. Año lectivo 2018-2019. Barahona: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA). 2019.