Influencia de las estrategias de enseñanza de lengua española en la comprensión oral y producción escrita de los estudiantes de segundo ciclo del nivel primario del centro educativo Anaima Tejeda Chapman, año lectivo 2018-2019 Yosireidy Lebrón Yaqué, Nayely Josefina Gómez Féliz, Rudy Ángel Díaz Cuevas ; Asesora Argentina Cuevas.

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Barahona : Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA). 2019Description: iv, 85, [31] h. ; 28 cmSubject(s): Dissertation note: Tesis (Licenciatura en Educación Básica, Segundo Ciclo. Concentración Lengua Española y Ciencias Sociales)-UCATEBA-Escuela de Educación, Año 2019
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Tesis Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. Acervo general de Libros EDU2019-033 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 000000007865
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EDU2019-031 La educación en valores del nivel primario del segundo ciclo del centro educativo Cornelia Florián Santana, Boca de Cachón de Jimaní, distrito educativo 18-04, año lectivo 2018-2019 EDU2019-032 Proceso de lectura y escritura en los estudiantes del segundo ciclo del nivel primario del centro educativo San Juan Bosco, municipio Santa Cruz de Barahona, año lectivo 2018-2019 EDI2019-025 Estrategias de aprendizaje y su influencia en el desarrollo integral de los niños del grado pre-primario del nivel inicial en el centro educativo Emeterio Vargas Martes del municipio de Vicente Noble, Provincia Barahona, año lectivo 2018-2019 EDU2019-033 Influencia de las estrategias de enseñanza de lengua española en la comprensión oral y producción escrita de los estudiantes de segundo ciclo del nivel primario del centro educativo Anaima Tejeda Chapman, año lectivo 2018-2019 EDI2019-026 Análisis de la educación inclusiva de los niños del pre-primario del nivel inicial en el centro educativo Caritas Felices, distrito educativo 01-03 de Barahona. Año lectivo 2018-2019 EDU2019-034 Influencia del entorno familiar en el aprendizaje de los estudiantes del segundo ciclo del nivel primario del centro educativo profesor José Navarro Féliz, distrito 01-05, municipio VIcente Noble, año escolar 2018-2019 EDI2019-027 Correlación entre la disgrafía motriz y la iniciación de la escritura en los niños del grado pre-primario del nivel inicial en el centro educativo Félix María del Monte, distrito educativo 18-05 del municipio de Dyvergé. Año lectivo 2018-2019

Tesis (Licenciatura en Educación Básica, Segundo Ciclo. Concentración Lengua Española y Ciencias Sociales)-UCATEBA-Escuela de Educación, Año 2019

Incluye Bibliografía.

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