Conocimiento y aplicación de las estrategias planteadas en el nuevo currículo por parte de los docentes que imparten ciencias sociales en el segundo ciclo de los centros educativos Marie Possepin (Fe y Alegría) y Anacaona del distrito educativo 18-03 de Jaragua, año escolar 2018-2019 Faviana Lissanett Matos Matos ... [et al] ; Asesor : Genry Fernández Turbí.

Contributor(s): Material type: TextTextPublication details: Barahona, República Dominicana : Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA) 2019Description: viii, 100, [19] h., + 28 cm. CDSubject(s): Dissertation note: Tesis (Licenciatura en Licenciatura en Educación Básica, Segundo Ciclo. Concentración Lengua Española y Ciencias Sociales)-UCATEBA-Escuela de Educación, Año 2019.
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Tesis Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. Acervo general de Libros EDU2019-021 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 000000007396
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EDU2019-020 Influencia de los recursos didácticos en la enseñanza y aprendizaje de la geografía dominicana en los estudiantes del segundo ciclo del nivel primario en la escuela María Trinidad Sánchez del municipio de Neyba, provincia Bahoruco ; año lectivo 2018-2019 EDI2019-013 Criterios pedagógicos de la innovación educativa en el aprendizaje de niños y niñas del nivel inicial en las escuelas John Abraham y Petronila Cuevas Vargas, distrito educativo 18-01 de Neyba, año lectivo 2017-2018 EDI2019-014 Influencia del dibujo infantil en el desarrollo de la dimensión socioafectiva de los niños del pre-primario del nivel inicial del centro educativo Estanila Florián, distrito educativo 18-01 de Neyba. Año lectivo 2018-2019 EDU2019-021 Conocimiento y aplicación de las estrategias planteadas en el nuevo currículo por parte de los docentes que imparten ciencias sociales en el segundo ciclo de los centros educativos Marie Possepin (Fe y Alegría) y Anacaona del distrito educativo 18-03 de Jaragua, año escolar 2018-2019 EDU2019-022 Implementación de la estrategia de inserción de maestras, maestros y el alumnado en el entorno, para el aprendizaje de las matemáticas en el segundo ciclo del nivel primario del centro educativo Leonor Feltz, distrito educativo 01-03 de Barahona, año escolar 2018-2019 EDI2019-015 Innovación tecnológica en las aulas del grado pre-primario y su incidencia en el desarrollo integral de los niños de la esciela primaria Mencía del municipio de Paraíso, provincia de Barahona, año lectivo 2018-2019 EDU2019-023 Incidencia de los recursos didácticos en el proceso de enseñanza aprendizaje de las ciencias de la naturaleza en el segundo ciclo del nivel primario del centro educativo Escuela Julio Pérez, Galván distrito educativo 18-01 Neiba año lectivo 2018-2019

Tesis (Licenciatura en Licenciatura en Educación Básica, Segundo Ciclo. Concentración Lengua Española y Ciencias Sociales)-UCATEBA-Escuela de Educación, Año 2019.

Incluye Bibliografía.

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