Incluye Referencias Bibliográficas.

En este libro buscamos definir un marco de referencias que permite exponer al lector las concepciones que tenemos sobre las TIC; la manera en que los estudiantes y profesores se apropian de ellas; y como es que se puede medir dicha apropiación.Su sentido gira en torno a las instiruciones de Educación Superior y sus complicaciones, retos, avances o impulsos que tienen con el uso y aplicación de las TIC. Este le proporciona al lector puntos claves que lo harán conocer temas, conceptos, e ideas interesantes que lo invitarán a desarrollar su propio juicio sobre las TIC en contexto educativo, pero con un panorama más amplio y diverso, el cual es expuesto en los párrafos del libro; producto y arduas investigaciones.