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I.Acosta Gómez F. J. a., II.Pérez J. E. a., .Estrategias de Enseñanza en las ciencias sociales y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes del segundo ciclo del nivel primario en los centros educativos La Altagracia, Los Lirios y Lissandra Aponte del municipio Santa Cruz, Barahona año escolar 2016-2017. Distrito Educativo 01-03. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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I.Acosta Gómez Francisco Javier aut, II.Pérez Jorge Eberto ase, .Estrategias de Enseñanza en las ciencias sociales y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes del segundo ciclo del nivel primario en los centros educativos La Altagracia, Los Lirios y Lissandra Aponte del municipio Santa Cruz, Barahona año escolar 2016-2017. Distrito Educativo 01-03. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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I.Acosta Gómez F. J. a., II.Pérez J. E. a., .Estrategias de Enseñanza en las ciencias sociales y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes del segundo ciclo del nivel primario en los centros educativos La Altagracia, Los Lirios y Lissandra Aponte del municipio Santa Cruz, Barahona año escolar 2016-2017. Distrito Educativo 01-03. Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA).

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I.Acosta Gómez Francisco Javier aut, II.Pérez Jorge Eberto ase, .Barahona, República Dominicana: Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA). .