Incluye Bibliografía

En este libro se reúnen algunos de los aportes más sustantivos que la psicología ofrece a la Educación. De modo claro y sencillo, ponen el lector en contacto con una relación indiscutible y su aporte a los campos de desempeño docente, a la práctica docente. Se propone el aprendizaje cmo un proceso abordando algunas de las teoría psicológicas que intentan explicarlo así como algunas conceptualizaciones sobre el desempeño docente, profesionalidad y la ética que la actividad docente implica.