Innovación en la evaluación de los aprendizajes y su impacto en el rendimiento de los estudiantes en la Escuela Primaria Boquerón, Las Salinas, distrito educativo 01-04, año escolar 2024-2025 / Nietzsche Teófilo Castillo, Santa Sacaria Terrero Ruiz ; Asesor: Yuderca Santana Santana.

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Barahona, República Dominicana : Universidad CAtólica Tecnológica de Barahona (UCATEBA), 2025Description: vii,115,[44]hojas ; 28cmContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
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  • volumen
Subject(s): Dissertation note: Tesis de Postgrado (Maestría en Investigación e Innovación Educativa) --Departamento de Postgrado, año 2025
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Tesis Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. Acervo general de Libros 01-EDU-MIE 065-2025 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 000000013794
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01-EDU-MIE 062-2025 Análisis de la implementación de tecnología educativa innovadora en el aula y su impacto en el aprendizaje de los estudiantes del primer ciclo. Escuela primaria Bienvenida Cuevas Ruiz. Distrito 01-02 Enriquillo, año lectivo 2025-2026 / 01-EDU-MIE 063-2025 Innovación como estrategia didáctica en el liderazgo educativo del primer ciclo, del nivel primario, de la Escuela Primaria Alvida Marina Santana, distrito 01-03 Barahona, Período 2025-2026 / 01-EDU-MIE 064-2025 Impacto de las estrategias de enseñanza innovadoras en la calidad del proceso de aprendizaje de los estudiantes del primer ciclo de secundaria de la Red de Escuelas Parroquiales Cristo Rey del distrito educativo 01-03 durante el año escolar 2025-2026 / 01-EDU-MIE 065-2025 Innovación en la evaluación de los aprendizajes y su impacto en el rendimiento de los estudiantes en la Escuela Primaria Boquerón, Las Salinas, distrito educativo 01-04, año escolar 2024-2025 / 01-EDU-MIE 066-2025 Deseño e implementación de estrategias innovadoras para promover la lectura en estudiantes de primaria en los centros educativos Rosa María Parra Coma de Sabana Yegua y Juan Carlos Peña, del D-1 ganadero, distrito educativo 03-01, año escolar 2024-2025 / 01-EDU-MME 009-2025 Factores que influyen en el Rendimiento en matemáticas de los estudiantes del primer ciclo de educación secundaria del centro educativo César Nicolás Penson, distrito educativo 18-02, Tamayo, período 2025-2026 / 01-EDU-MME 010-2025 Implementar estrategias innovadoras en atención a las mejoras de los aprendizajes de mamática en el primer ciclo ddel nivel secundario del Liceo Matías Ramón Mella, Neyba, provincia Bahoruco, Distrito educativo 18-01 año escolar 2025-2026 /

Tesis de Postgrado (Maestría en Investigación e Innovación Educativa) --Departamento de Postgrado, año 2025

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