Implementación de estrategias de enseñanza-aprendizaje para mejorar la comprensión lectora a través de la innovación educativa en estudiantes del primer ciclo, escuela primaria Tatiana Rodríguez, distrito educativo 01-02 Enriquillo, año lectivo 2024-2025 / Joaquín Orlando Samboy Ruiz, Flanklin Vladimir Samboy Borges ; asesor: Juana Estebania Suero Cuevas.
Material type:
TextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Barahona, República Dominicana : Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA), 2025Description: x,127,[28]hojas ; 28cmContent type: - texto
- sin mediación
- volumen
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. | Acervo general de Libros | 01-EDU-MIE 054-2025 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 000000013779 |
Tesis de Postgrado(Maestría en Investigación e Innovación Educativa) --UCATEBA-- Departamento de Postgrado, año 2025
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