Implementación de estrategias tecnológica en las prácticas de las matemáticas y en actividades para fortalecer el aprendizaje significativo en los estudiantes del nivel secundario del liceo Politécnico Marie Poussepin Villa Jaragua, Neyba, distrito 18-03, año escolar 2025-2026 / Brianda Celeida Evertz Novas, Yaribel Reyes ; asesor: Fernando Pierre.

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: Spanish Publication details: Barahona, República Dominicana : Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA), 2025Description: xvi,87,[39]hojas ; 28cmContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
Subject(s): Dissertation note: Proyecto de Innovación (Licenciatura en Matemáticas Mención Orientación a la Educación Secundaria) --UCATEBA-- Escuela de Educación, año 2025.
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Tesis Biblioteca Central Mons. Favio M. Rivas S. Acervo general de Libros EDM 2025-010 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 000000013593
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EDM 2025-007 Describiendo los entornos de aprendizaje del área de las matemáticas del nivel secundario en el Liceo Fernando Taveras; distrito educativo 18-01, Galván. Período 2024-2025 / EDM 2025-008 Integrando la inteligencia artificial en las enseñanzas de las matemáticas y los efectos que producen en el aprendizaje en los estudiantes del segundo ciclo del Centro en Artes Federico Henríquez y Carvajal, distrito educativo 01-03, Barahona, año 2025-2026 / EDM 2025-009 Aplicando las tesnologias de la información y la comunicación (TIC) como estrategia para el desarrollo de la competencia de pensamiento creativo y crítico en estudiantes de matemáticas de 2do. ciclo del Liceo Eugenio María de Hostos, Las Clavellinas, durante el año lectivo 2025-2026 / EDM 2025-010 Implementación de estrategias tecnológica en las prácticas de las matemáticas y en actividades para fortalecer el aprendizaje significativo en los estudiantes del nivel secundario del liceo Politécnico Marie Poussepin Villa Jaragua, Neyba, distrito 18-03, año escolar 2025-2026 / EDM 2025-011 Aplicando juegos virtuales para fomento del interés por las matemáticas : una estrategia para la integración y la comunicación (TIC) a las práticas docentes matemáticas del segundo ciclo en el Liceo Secundario Fernando Taveras Galván, periodo lectivo 2025-2026 / EDM 2025-012 Aplicando las tecnologías de la información y la comunicación como fomento de la creatividad y la innovación : una estrategia para la mejora de las prácticas docentes matemáticas del primer ciclo en el Liceo Secundario Francisco Amadís Peña, Cabral, Barahona, período lectivo 2025-2026 / EDM 2025-0136 Fomentondo prácticas docentes innovadoras con un enfoque lúdico como estrategia pra el desarrollo del pensamiento lógico y resolución de problemas en el primer ciclo del nivel secundario del centro educativo María Auxiliadora, Barahona, 2025-2026 /

Proyecto de Innovación (Licenciatura en Matemáticas Mención Orientación a la Educación Secundaria) --UCATEBA-- Escuela de Educación, año 2025.

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